新京报网（湖北日报网）讯（杨柯通讯员）为进一步深化教育改革，提高上课质量，12月8日起
京中网（湖北日报）讯（通讯员 杨科）为进一步深化教育教学改革，促进课堂教学质量提升，房县教育局教育研究中心自12月8日起组织多领域教育研究人员在房县实验小学天明学校开展为期三天的教育考察活动。我们通过听课评课、讨论互动、查阅资料等多种方式，对我校教育教学事业进行全面深入的研究和指导。
旅游活动指导。图片提供：通讯员
走进课堂，感受现实教育的脉搏。观察期间，老师们走进各科教室进行学习，随机选修了语文、数学、英语、体育等共36节常规课。教育。教育研究人员认真记录课程，仔细观察师生互动，准确了解真实的课堂教学情况。课后，来自各领域的教育研究人员与老师和备课小组成员进行了对话，从课堂设计、目标达成、学生参与度、核心能力发展等多个角度对课堂教学提供了详细的反馈。同时，与一线教师就基于新课标的大单元教学设计、人工智能技术教学、任务设计初始化与优化等热点话题进行了深入探讨和交流。
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查看信息，指导教育管理。检查组对学校教育管理制度进行详细审查m、教研活动记录、教师备课笔记、学生作业批改等材料，充分了解学校平时的课堂管理做法。教育研究中心检查组对学校强大的教育管理机制和教师认真的工作态度给予充分认可。同时，就如何进一步优化师资联合培养机制、加强青年教师培养、完善教师评价体系等提出了建设性建议。
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总结意见，明确发展方向。在视觉教学反馈总结会上，教育研究中心视觉教学团队总结了视觉教学的现状，并进行了统一反馈。检查组认为学校上课总体规范有序，并且教师非常专业并且对课程改革有坚定的承诺。同时，深度学习。在教学和跨学科融合方面仍有改进的空间。
本次教育考察活动实现了教育研究与教学的互动促进、共同提升。学校将以本次目视检查活动为契机，认真思考反馈意见，将目视检查结果转化为提高教育质量的具体行动，推动学校教学教学活动再上新台阶。
